陜西西安咸陽渭南寶雞銅川學(xué)校裝修，幼兒園裝修，小學(xué)裝修，大學(xué)裝修，校園裝修，辦公裝修設(shè)計(jì)，酒店裝修，工廠裝修，餐飲裝修，西安東朗裝飾

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會組織。它是為學(xué)子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識的基礎(chǔ)陣地。因此，努力提高教學(xué)質(zhì)量，是教育的要目標(biāo)。在提高教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展中，學(xué)校空間的裝修設(shè)計(jì)也有著不可忽視的地位。

學(xué)校的布局、選址以及學(xué)校內(nèi)部功能流線的設(shè)計(jì)合理與否，直接關(guān)系到學(xué)校的正常管理與使用，影響到學(xué)生的 安全與身心健康，與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。因此，必須重視學(xué)校空間的裝修設(shè)計(jì)。

一，實(shí)用性

實(shí)用性是學(xué)校裝修先要考慮的方面，在裝修初期，學(xué)校和設(shè)計(jì)師都應(yīng)以適合性、適度性為學(xué)校裝飾裝修原則，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，立足學(xué)校本地、本校實(shí)際和自身經(jīng)濟(jì)能力，在設(shè)計(jì)中考慮施工成本和可操作性；

要立足“學(xué)校”這樣一個(gè)特殊的單位，想方設(shè)法用低的成本、常見的材料和簡單的設(shè)計(jì)，布置出一個(gè)安全、美觀、實(shí)用的“家”，體現(xiàn)出這個(gè)“家”對置身其中的“人”的教育功能和學(xué)校裝修裝飾文化獨(dú)特的學(xué)習(xí)功能。

要立足“學(xué)校”這樣一個(gè)特殊的單位，想方設(shè)法用低的成本、常見的材料和簡單的設(shè)計(jì)，布置出一個(gè)安全、美觀、實(shí)用的“家”，體現(xiàn)出這個(gè)“家”對置身其中的“人”的教育功能和學(xué)校裝修裝飾文化獨(dú)特的學(xué)習(xí)功能。

二，現(xiàn)代化

不管是什么樣的風(fēng)格，或現(xiàn)代簡約，或恬淡田園，或歐式古典，或中式懷舊等，我想適合學(xué)校的就是好的，就能體現(xiàn)出“現(xiàn)代化”。

這“現(xiàn)代化”一定不是純粹的元素堆砌，不是花里胡哨、珠光寶氣，也不需要繁文縟節(jié)、附贅懸疣，是通過對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，將現(xiàn)代元素和傳統(tǒng)元素結(jié)合在一起，以現(xiàn)代人的審美需求來打造富有傳統(tǒng)韻味的事物，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)今社會得到合適的體現(xiàn)；是通過對學(xué)校精神文化的深層次解讀，將學(xué)校個(gè)性化的文化氣質(zhì)呈現(xiàn)或者滲透到學(xué)校裝修裝飾之中，從技術(shù)層面和服務(wù)層面進(jìn)行必要的提升和創(chuàng)新，使學(xué)校更能貼近和融合管理的人性化。

三，室內(nèi)環(huán)境

教師的室內(nèi)環(huán)境，這也是學(xué)校裝修設(shè)計(jì)的重要之重。因?yàn)楹⒆觽兡X子里的知識都老師們在教室里帶給孩子們的，能不能讓孩子們有一個(gè)學(xué)習(xí)的心情。室內(nèi)的裝修為重要。

先，教室里的明亮度一定要好。這關(guān)系到孩子們的眼部健康。如果忽明忽暗的室內(nèi)空間，就會給孩子們造成近視的現(xiàn)象。現(xiàn)在上課全都使用多媒體電子教程。一種高科技的教學(xué)方式。選擇藍(lán)色或是綠色的墻體好，那樣可以讓孩子們有看清楚所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四，材料選擇

按照《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，校園裝飾裝修應(yīng)重點(diǎn)注意選材：盡量少用石材瓷磚類材料。這類材料要注意它們的放射性污染，特別是一些花崗巖等天然石材，放射性物質(zhì)含量比較高。

• 選擇水性木器漆涂料。特別是兒童活動(dòng)房里面的家具漆是造成室內(nèi)空氣中苯污染的主要來源，選擇水性材料可以從根本上解決苯污染問題。

• 嚴(yán)格控制人造板類材料。比如教室、寢室里面的各種復(fù)合地板、大芯板、貼面板以及密度板等。這是造成室內(nèi)甲醛污染的主要來源，一方面要控制使用量，另外要在裝修時(shí)進(jìn)行消除甲醛的處理。